درباره من

بیوگرافی و علایق پژوهشی

بیوگرافی

  • دانشجوی دکتری آموزش زبان انگلیسی (TEFL) در دانشگاه تهران با تخصص در روان‌سنجی، ارزیابی زبانی، تحلیل داده و طراحی سامانه‌های سنجش آموزشی.
  • در زمینه‌های رهبری تیم‌های تخصصی، توسعه آزمون‌های سرنوشت‌ساز، تحلیل آماری و تهیه گزارش‌های مدیریتی مبتنی بر داده در محیط‌های آکادمیک و بین‌المللی تجربه دارم.
  • در طراحی و اعتبارسنجی آزمون، بهبود فرایندهای آموزشی و ارزیابی و کاهش خطاهای اجرایی نیز فعال بوده‌ام.
  • تسلط بر R، Python، SPSS و ICDL، همراه با توانایی تبدیل نتایج پیچیده به تصمیم‌های عملی، مرا برای نقش‌های آموزشی، ارزیابی، توسعه سازمانی و همکاری‌های بین‌المللی آماده کرده است.

علایق پژوهشی

ارزیابی زبانی و روان‌سنجینظریه پاسخ به سوال (IRT) و مدل‌های Mixture IRTکارکرد افتراقی سوال (DIF)نظریه تعمیم‌پذیری (G-Theory)بار شناختی و سختی آیتماعتبارسنجی آزمون‌های سرنوشت‌سازتحلیل داده با R، Python و SPSS

مأموریت

ایجاد سامانه‌های ارزیابی مبتنی بر شواهد که عدالت، پایایی و روایی را در آزمون‌های زبانی تضمین کنند و نتایج تحلیلی را به تصمیم‌های عملی مدیریتی تبدیل نمایند.

فلسفه آکادمیک

ارزیابی زبانی باید بر پایه شواهد علمی، شفافیت روش‌شناختی و تعهد به عدالت برای همه آزمون‌دهندگان باشد. تحلیل دقیق، گزارش‌دهی شفاف و بهبود مستمر فرایندها، پایه اعتماد در سنجش آموزشی است.